Вправа з
безпечної поведінки в Інтернеті для дітей та молоді
Психологічна
казка «Райдужна мрія»
Заявка на участь у Національному
конкурсі тренінгових вправ з безпечної поведінки в Інтернеті для дітей та
молоді.
Голенко Галини Михайлівни
Практичного психолога,
соціального педагога
Корюківської загальноосвітньої
школи I-III ст. № 4
Цільова група: учні 8 – 10 класів
Вік учасників: 13 – 16 років
Час: 10 – 12 хвилин
Мета:
-
підвищення рівня обізнаності учнів з
безпечної поведінки в мережі Інтернет;
-
розвиток логічного мислення.
Завдання:
-
розширення знань учнів про безпечну
поведінку в мережі;
-
формування навичок безпечної поведінки в
мережі Інтернет;
-
сприяти об`єктивному, обдуманому ставленню до користування
ресурсами глобальної мережі.
Необхідні
ресурси: мультимедійне обладнання, ноутбук.
Попередня
підготовка: підготовка презентації, музичного супроводу.
Хід вправи
Вступне слово тренера: «На світі багато різних життєвих історій, які
зворушують наші серця. Ми співпереживаємо героям цих історій, намагаємося
відчути й зрозуміти їхні почуття, аналізувати їх вчинки: критикуємо й
засуджуємо, схвалюємо й виправдовуємо. Проте дуже часто ми не помічаємо
головного, що ця конкретна історія була саме про нас.»
(Слайд 1)
Далеко
– далеко у джунглях жила собі папуга на ім`я Райдужка. Всі птахи навколо захоплювались її
красою та заздрили її життєрадісності.
Кожного ранку Райдужка прилітала на улюблену гілку найбільшого дерева в
лісі, щоб почистити неймовірно яскраве пір`ячко та похизуватися своєю красою
перед всіма мешканцями джунглів.
Слайд (2)
-
А що, чи є папуга красивіша від мене? –
вихвалялась Райдужка подрузі. – Ну, подивись, скільки глядачів зібралось. Всі
мріють подивитися на мене!
(Слайд 3)
Одного дня жителів джунглів схвилювала тривожна звістка.
(Слайд 4)
«Люди» - заричали тигри.
«Туристи» - зашипіли змії.
«Чужинці» - защебетали птахи.
-
Нарешті, нарешті хтось оцінить мою
красу, - заспівала Райдужка.
Подруга намагалась вмовити Райдужку сховатись, пояснюючи, що її краса
може привернути надто багато уваги. Та це ще більше заохочувало папужку й вона
починала щебетати ще голосніше.
(Слайд 5)
Озброєні фото- та відеокамерами люди, орієнтуючись на спів папуги,
знайшли дерево на якому сиділа прекрасна птаха. ЇЇ краса була незвичайною.
Спалахи
фотокамер засліпили Райдужці очі і на якийсь момент в її душі зародилось
почуття страху. Та бажання стати популярною й заохочуючі слова одного з
туристів: «Завтра ця пташка буде королевою Інтернету», - не дозволили Райдужці відступити
назад.
(Слайд 6)
Вона, мов королева, споглядала з вершини дерева в об`єктиви фото- та
відеокамер, відчуваючи, що її мрія здійснилась: «За допомогою цього «диво –
Інтернету» мою красу побачить увесь світ».
Не знала Райдужка, що «диво – Інтернет» не лише не допоможе їй у
здійсненні її мрії, але й, навпаки, зробить її заручницею в тісній клітці
колекціонера, який за допомогою всесвітньої мережі знайшов собі новий експонат.
(Слайд 7)
Далеко – далеко у джунглях, на одній з гілок самого могутнього й
великого дерева сиділа маленька папуга, яка з сумом згадувала веселий щебіт
своєї красивої подруги Райдужки.
Обговорення:
1.
Чи сподобалась вам казка?
2.
Які почуття виникли у вас після
прослуханої казки?
3.
Як ви вважаєте, про яку проблему йдеться
в казці?
4.
Чи можливо порівняти події в казці з
реальним життям? Яким чином?
5.
Як би ви вчинили, опинившись на місці
подруги Райдужки?
6.
Як, на вашу думку, уникнути подібних
ситуацій в реальному житті?
7.
Який у вас зараз настрій?
